%-----PROVA Template
%Adapted by: Milena Lima&Fernanda D.Gomes&Sara R. Pacheco
%Autor:Hirschhorn,Philip(Using the exam document class)
%Adaptations:
%*Tradução da tabela de pontuação;
%*Inclusão de "meios" em forma decimal nos valores pontuais %das questões;
%*Inclusão de Referências e citações.
%Science Project at school 2017-FAPEAM
%View:https://www.overleaf.com/read/bmbsmqkxwndn
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%------------PROVA OBJETIVA/DISCURSIVA
%=========================================================
\documentclass[12pt]{exam}
%=========================================================
%------------PACOTES
%=========================================================
\usepackage[T1]{fontenc}%Codificação
\usepackage[utf8]{inputenc}%Inclui palavras com acento
\usepackage[brazil]{babel} %Traduz para o português
\usepackage[top=2cm,left=1cm,right=1.5cm,bottom=2cm]{geometry}%margens
\usepackage{amsmath,amssymb}%Expressoes matemáticas e símbolos
\RequirePackage{amssymb, amsfonts, amsmath, latexsym, verbatim, xspace, setspace}
\usepackage{multicol}% Múltiplas colunas
\usepackage{multirow}% permite mesclar células de modo horizontal
\usepackage{array}%para tabelas
\usepackage{ragged2e}%alinhamento
\usepackage{graphicx}%Para inserir imagens
\usepackage{pdflscape}%Permite mudar a orientacao da pagina
\usepackage{epstopdf} %converte figs eps em figs pdf
\usepackage{booktabs}%tabelas
\usepackage{pdfpages}%Permite incluir arquivos pdf
\usepackage[sort&compress,square,comma, authoryear]{natbib}%Referencias
\usepackage[colorlinks=true,urlcolor=magenta,citecolor=red,linkcolor=blue,bookmarks=true]{hyperref}%Links e citações
\usepackage{enumerate}%enumeracao
\usepackage{enumitem}%enumeracao
%---Definição de Itens e Subitens---
\newlist{partes}{enumerate}{3}
\setlist[partes]{label=(\alph*)}
\newcommand{\parte}{\item}
%---
\newlist{subpartes}{enumerate}{3}
\setlist[subpartes]{label=\roman*)}
\newcommand{\subparte}{\item}
\setlist[enumerate,1]{%(
leftmargin=*, itemsep=12pt, label={\textbf{\arabic*.)}}}
\newcommand{\dis}{\displaystyle}
\renewcommand*\half{.5}
\newcommand\answerbox{%%
\fbox{\rule{2in}{0pt}\rule[-0.1ex]{0pt}{4ex}}}
\pointpoints{ponto}{pontos}
\hqword{\textcolor{blue}{Questão:}}
\hpword{Valor:}
\hsword{Pontuação:}
\htword{\textcolor{blue}{Total}}
%=========================================================
%------------DIGITE AQUI
%=========================================================
\newcommand{\orgao}{Secretaria de Estado da Educação-Am}
\newcommand{\escola}{Escola Estadual Luiz Vaz de Camões}
\newcommand{\disciplina}{Matemática}
\newcommand{\professor}{Milena Lima}
\newcommand{\data}{\today}
\newcommand{\prova}{1ª Prova de ...}
\newcommand{\tempo}{50 Minutos}
\newcommand{\aluno}{\bf Aluno:}
\newcommand{\nota}{NOTA:}
%=========================================================
%------------Cabeçalho da Segunda
%=========================================================
\pagestyle{headandfoot}%{head}%empty
\firstpageheader{}{}{}
\runningheader{\prova}{}{\data}
\runningheadrule
\firstpagefooter{}{}{}
\runningfooter{}{Boa Prova!}{Pag. \thepage\ de \numpages}
\runningfootrule
%========================================================
\begin{document}
\fontsize{14}{14}\selectfont
%========================================================
%-------------------Cabeçalho da Primeira Página
%========================================================
\begin{tabular*}{\textwidth}{l @{\extracolsep{\fill}}l @{\extracolsep{6pt}}l}
%--------------------Orgão e Turma
\textbf{\orgao} & \textbf{Nota:} & {\answerbox}\\
%--------------------Escola/Departamento e Data
\textbf{\escola} &\textbf{Disciplina:}&\textbf{\disciplina}\\
%-------------------Disciplina e Professor
\textbf{Professor: \professor} & {\bf Turma}:&\textbf{\hrulefill}\\[8pt]
%-------------------
%\Large{\aluno\textbf{\hrulefill}}& {\bf Turma}:&\textbf{\hrulefill}
\multicolumn{3}{l}{\Large{\aluno \textbf{\hrulefill}}}\\
\end{tabular*}
%--------------------LINHA CENTRAL
\begin{center}
\rule[1ex]{\textwidth}{1pt}
{\LARGE{\prova}}\\
Duração: \tempo \hspace{9cm}Data:\hspace{1cm}/\hspace{1cm}/\hspace{1cm}\\
\rule[2ex]{\textwidth}{1pt}
\end{center}
%=========================================================
%-------------------RECOMENDAÇÕES
%=========================================================
\noindent
Esta prova contém \numpages\ página(s), incluindo esta capa, e \numquestions\ questões, formando um um total de \numpoints\ pontos.
%=========================================================
%-------------------Tabela de Pontuação
%=========================================================
\begin{center}
\textbf{Tabela (para uso EXCLUSIVO do professor)}\\
\addpoints
\gradetable[h][questions]
\end{center}
\noindent
\rule[1ex]{\textwidth}{1pt}
%--------------------Linha Após a Tabela
\begin{questions}
%=========================================================
%-------------------QUESTÕES DA PROVA
%=========================================================
\question[\half] \citep{ Hazzan(1993)}
Com relação às palavras abaixo:
\begin{partes}
\parte TEORIA
\begin{subpartes}
\subparte quantos anagramas existem?
\subparte quantos anagramas começam por T?
\subparte quantos anagramas começam por T e terminam por A?
\subparte quantos anagramas começam por T ou terminam por A?
\subparte quantos anagramas tem as letras T, E, O juntas nessa ordem?
\subparte quantos anagrams tem as letras T, E, O juntas em qualquer ordem?
\end{subpartes}
\parte
BANANA
\begin{subpartes}
\subparte quantos anagramas existem?
\subparte Quantos começam com A?
\subparte Quantos terminam em consoante?
\end{subpartes}
\end{partes}
%---------------------------------------------------------
\question[\half] Considere a função: $f(x)=\sqrt{x}+2x^2+x^{\frac{1}{2}}+1$.
%\noaddpoints % to omit double points count
\begin{parts}
\part Calcule $f'(x)$.
\part Calcule $f''(x)$.
\end{parts}
\addpoints
%----------------------------------------------------------
\question[\half]Qual é a raíz da função $f(x)=x^2-4x+5$:
\begin{parts}
\setlength{\columnsep}{30pt}
\begin{multicols}{5}
\part $\nexists$
\part 0
\part 1
\part 2
\part 3
\end{multicols}
\end{parts}
%----------------------------------------------------------
\question[1] Marque a alternativa INCORRETA
\begin{choices}
\choice Se a|b e b|c entao a|b+c.
\choice Se a e b são inteiros com a$\neq$0, dizemos que a 0, dizemos que a divide b se existe um inteiro c tal que b=a.c
\choice Para todo núumero natural n temos que n é um núumero triangular, se e somente se,\\ 8n $+$ 1 é um quadrado perfeito.
\choice No algoritmo Euclidiano para a e b temos que $r_n= mdc(a, b) .$
\choice Não xiste uma quantidade infinita de números primos.
\end{choices}
%----------------------------------------------------------
\question[1] Qual dos matemáticos abaixo é o autor da obra "Os Elementos"?\\
\begin{oneparchoices}
\choice Pitagoras
\choice Aristoteles
\choice Talles
\choice Euclides
\choice Fermat
\end{oneparchoices}
%----------------------------------------------------------
\question[1] Marque a alternativa correta.
\addpoints
\begin{checkboxes}
\choice $\frac{d}{dx} (\sqrt{x})=\frac{1}{2}x^{-\frac{1}{2}}$
\choice $\frac{d}{dx} (x^2+1) = 2x+1$
\choice $\frac{d}{dx} (2x+1) = 3$.
\choice Se $x=9$, entao $\sqrt{x}=2$
\choice $\frac{d}{dx} (\frac{1}{3}x)=3$
\end{checkboxes}
%-----------------------------------------------------------
\question[1]\citep{Fuvest(2009)} Considere as seguintes frases, extraídas de diferentes matérias jornalísticas, e responda ao que se pede.\\
I. Nos últimos meses, o debate sobre o aquecimento global vem, com perdão do trocadilho, esquentando.\\
II. Preso vigia acusado de matar empresário.\\
Identifique, na frase I, o trocadilho a que se refere o redator e explique por que ele pede perdão por tê-lo produzido. (Obs.: trocadilho é um jogo de palavras em que se faz uso da semelhança entre as palavras para criar outros sentidos, geralmente humorísticos.)
\makeemptybox{2in}
\addpoints
%---------------------------------------------------------------
\question[3]\cite{Fuvest(2009)} Da Questão 1, é correto afirmar que na frase II ocorre ambiguidade? Justifique sua resposta.\ldots
\fillwithlines{\fill}
%---------------------------------------------------------------
\newpage
\question[1\half]\citep{ENEM(1998)}
Redija um texto dissertativo sobre o tema “Viver e Aprender” no qual você exponha suas ideias de forma clara, coerente e em conformidade com a norma culta da língua sem se remeter a nenhuma expressão do texto motivador “O que é o que é”.
\fillwithdottedlines{\fill}%8em
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%-------------------FIM DA PROVA
%=========================================================
\end{questions}
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% BIBLIOGRAFIA
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\begin{thebibliography}{99}
\thispagestyle{empty}%myheadings
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\bibitem[Hazzan(1993)]{Hazzan(1993)}
[1] {Hazzan, Samuel}.
\emph{Combinatória e Probabilidade}.
{Volume 5}, {1;ed}, {São Paulo}, {Atual}, {1993}.
\bibitem[Fuvest(2009)]{Fuvest(2009)}
\textbf{Fuvest(2009)}
(Fundação Universitária para o Vestibular).
\emph{Provas}.
Disponível em:
\url{http://acervo.fuvest.br/fuvest/}\\
\bibitem[ENEM(1998)]{ENEM(1998)}
\textbf{ENEM 1998}
(Exame Nacional do Ensino Médio).
\emph{INEP-Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira}.{Ministério da Educação}.
Disponível em:
\url{http://www.enem.inep.gov.br/}.
%===========================================================
\end{thebibliography}
\end{document}
